因為我前面轉到的那張圖，有人提到讀經學會、讀經教育的問題。
我雖然是做西洋哲學的，不過印象中好像看過對於這個主題的量化研究，忘了是什麼機緣下看到的。那研究的結論我也不太記得，印象好像是沒有顯著性。
我只是想說，我不反對讓小孩接觸中國古代經典，就算要讓小孩背，也是沒差，因為也有人讓小孩背「喔喔喔喔你是我的花朵」，我認為這和背「子曰：叉你個圈圈老叉叉」是類似的，家長爽就好。
只是如果教學太過制式，每天都固定要學，孩童也沒有自主學習意願，甚至還要考試、比賽，我就反對了。這種幼年期的記憶和能力，對於青少年之後的發展幾乎沒有影響和幫助。學這種事只是對幼教業者的荷包有幫助。
孩子是不會輸在起跑點的，孩子只會敗在豬腦家長手中而已。
Search